中学数学月刊

The Monthly Journal of High School Mathematics
省级期刊
主管单位：江苏省教育厅
主办单位：苏州大学
出版周期：月刊
出版地区：江苏
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电话：400-838-9662

杂志简介

中学数学月刊杂志 作者投稿咨询

《中学数学月刊》杂志是省级期刊，创办于1978年，发行周期是月刊。复合影响因子0.18，由苏州大学主办，江苏省教育厅主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等荣誉，本站非杂志官网。

0.18
影响因子
288
年发文量
0.8
期刊他引率
333
总被引量
3.96
被引半衰期
4.8
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
徐稼红
主编
月刊
出版周期
江苏
出版地区
一级发文领域：
文化科学 理学 自动化与计算机技术 哲学宗教 经济管理 历史地理 机械工程 电子电信 社会学
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 理学 / 数学 理学 / 基础数学 文化科学 / 教育技术学 自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术 哲学宗教 / 心理学 哲学宗教 / 发展与教育心理学 自动化与计算机技术 / 计算机软件与理论 文化科学 / 课程与教学论
主要资助项目：
江苏省教育科学“十二五”规划项目 国家社会科学基金 江苏省教育科学“十一五”规划课题 教育部人文社会科学研究基金 广州市教育科学“十二五”规划课题 浙江省教育科学规划课题 江苏省现代教育技术研究规划课题 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 上海市教育科学研究规划项目
主要资助课题：
国家社会科学基金(ADA100009) 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801165) 广州市教育科学“十二五”规划课题(11C088) 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801098) 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DHA110240) 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201302033) 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880179) 全国教育科学“十二五”规划课题(无) 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(FFB108165)
栏目设置：
特约专稿 名师教坛 数学教育 教材教法 教学设计 新教材研究 实录与反思 信息技术 数学文化 解题方法
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）

中学数学月刊期刊介绍

《中学数学月刊》是由苏州大学主办，江苏省教育厅主管的全国性教育类期刊，创刊于1978年，刊号（CN 32-1444/O1，ISSN 1004-1176），邮发代号：28-75，全年定价：300.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《中学数学月刊》期刊栏目主要有：特约专稿 名师教坛 数学教育 教材教法 教学设计 新教材研究 实录与反思 信息技术 数学文化 解题方法

中学数学月刊投稿须知

（1）正文标题序号一般按照从大到小四级标题写作，即：“一、”“（一）”“1.”“（1）”。

（2）来稿文字务求准确、精炼、通顺、重点突出。

（3）作者姓名在文题下按顺序排列，作者单位及邮政编码脚注在同页左下方，并附第一作者简介(含最高学历、职务、职称、工作单位、联系电话及E-mail)。

（4）如果论文属于基金项目，请在页脚处表明该基金项目的名称和标号。

（5）关键词：选取能反映论文主要内容的词语3-5个，关键词之间用分号分隔。

中学数学月刊期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.11 0.09 0.13 0.15 0.17 0.23 0.2 0.22
立即指数 0.02 0.03 0.03 0.03 0.06 0.05 0.06 0.07
发文量 279 277 264 253 264 261 244 288
引用半衰期 4.79 3.71 4.04 3.91 4.48 4.85 5.14 4.8
被引半衰期 3.86 4.3 4.41 4.06 4.14 3.78 3.55 3.96
被引次数 178 203 237 230 285 318 269 333
期刊他引率 0.88 0.91 0.88 0.94 0.93 0.9 0.9 0.8
平均引文率 1.5 1.8 1.2 1.8 2.2 3.3 3.5 4

中学数学月刊文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《数学学习与研究》 199
2 《中学数学（高中版）》 127
3 《中学数学研究》 119
4 《数学教学研究》 114
5 《数学通报》 108
6 《中学数学教学参考》 104
7 《数学通讯（教师阅读）》 104
8 《数理化解题研究》 99
9 《数学教学通讯》 97
10 《数学之友》 93

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《数学通报》 403
2 《数学教育学报》 336
3 《中学数学教学参考》 167
4 《课程．教材．教法》 145
5 《数学教学》 97
6 《数学通讯（教师阅读）》 95
7 《中学教研（数学版）》 52
8 《中学数学教学参考（上半月高中）》 51
9 《中国数学教育（初中版）》 49
10 《中国数学教育（高中版）》 48

中学数学月刊主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 苏州大学 281 数学；教学；教育；课程；高考
2 华东师范大学 179 数学；教学；教育；数学教育；课程
3 江苏省苏州中学 153 数学；教学；试题；高考；数学教学
4 江苏省锡山高级中学 94 数学；教学；课堂；课程；数学课
5 浙江师范大学 82 数学；文化；教学；数学文化；高中数学
6 江苏省南京市金陵中学 63 数学；教学；高考；解题；课程
7 江苏省苏州实验中学 61 数学；教学；课程；教师；思维
8 无锡市第一中学 58 数学；教学；思维；数学教学；课堂
9 江苏省苏州第十中学 57 数学；教学；高三；数学教学；函数
10 南京师范大学附属中学 56 数学；教学；高中数学；数学课；思维

中学数学月刊期刊文献

  • "有理数的乘方"教学实录与反思 作者：秦岭；江苏省无锡市广丰中学; 214016
  • 数学拓展性课程:内涵、实施、评价及展望--基于文献的分析 作者：龚倩如; 陈碧芬；浙江师范大学教师教育学院; 321004
  • 论公式探究课的价值取向--以"点到直线的距离公式"为例 作者：周星宇；江苏省无锡市立人高级中学; 214161
  • “数学学习体验中心”为何能“走红” 作者：蒋建华；江苏省泰州中学; 225300
  • 基于新课标理念的课堂教学设计--以"平面与平面平行的判定"为例 作者：杨志文; 虞晓月；江苏省锡山高级中学; 214174
  • 谈变式教学的几种类型 作者：刘国华；江苏省海安市实验中学; 226600
  • 精心打磨"四单导学" 促进学生深度学习 作者：潘梅耘；江苏省高邮市第一中学; 225600
  • 在问题探究中积累基本活动经验--从一道模拟考试题的讲评谈起 作者：刘国祥；江苏省宜兴中学; 214200
中学数学月刊杂志

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投稿常见问题

，地址：江苏省苏州市十梓街1号苏州大学，邮编：215006。

基本信息

  • 主办单位：苏州大学
  • 主管单位：江苏省教育厅
  • ISSN：1004-1176
  • CN：32-1444/O1
  • 出版地区：江苏
  • 出版周期：月刊
  • 创刊时间：1978
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 苏州大学（281）
  • 华东师范大学（179）
  • 江苏省苏州中学（153）
  • 江苏省锡山高级中学（94）
  • 浙江师范大学（82）
  • 江苏省南京市金陵中学（63）
  • 江苏省苏州实验中学（61）
  • 无锡市第一中学（58）
  • 江苏省苏州第十中学（57）

主要发文主题及发文量

  • 数学（5477）
  • 教学（2848）
  • 解题（1070）
  • 函数（1049）
  • 等式（1015）
  • 不等式（937）
  • 高考（935）
  • 试题（903）
  • 思维（786）

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